L’ Apprendimento Cooperativo nella scuola primaria permette di integrare e arricchire la lezione frontale con attività in coppie e piccoli gruppi in cui i bambini non solo partecipano attivamente al processo di apprendimento ma possono sperimentare dei percorsi educativi di sviluppo delle abilità sociali.

Obiettivo della scuola primaria è infatti l’apprendimento didattico ma anche l’acquisizione di modalità relazionali e comportamentali.

Per abilità sociali si intendono quelle abilità emotive e relazionali che i bambini devono acquisire per:

– collaborare nel gruppo (es. parlare uno alla volta, stare al proprio posto, regolare il    tono della voce, ecc.);

– sapersi relazionare coi pari (es. saper ascoltare, gestire le emozioni negative, contenere l’impulsività, gestire costruttivamente i conflitti, ecc.).

L’ Apprendimento Cooperativo prevede, per l’insegnamento delle abilità sociali, semplici ma efficaci strategie educative che consentono ai bambini di conoscere, comprendere e sperimentare in prima persona questi comportamenti prosociali.